Обучение музыке – G09B 15/00

Изобретение относится к устройству для упражнений на клавиатуре, облегчающему правильную постановку рук при игре. Устройство для упражнений на клавиатуре содержит опорный узел, установленный на направляющей с возможностью скольжения и выполненный с возможностью поддержания руки пользователя, и средство поддержания направляющего элемента в непосредственной близости от клавиатуры инструмента. Пользователю, играющему на клавишном инструменте в положении сидя, устройство обеспечивает опору предплечья на опорный узел и возможность перемещения предплечья вдоль клавиатуры за счет скольжения опорного узла по направляющей. Техническим результатом изобретения является выработка навыка правильного положения рук на клавиатуре. 3 н. и 43 з.п. ф-лы, 28 ил.

Изобретение относится к музыкальному контроллеру, то есть к устройству такого типа, которое включает ряд клавиш, которые обеспечивают возможность ввода данных в компьютер или цифровое устройство, и которое с помощью указанных устройств может использоваться в качестве музыкальных инструментов. Специально спроектированный для соотнесения музыкальных звуков с обычным способом их записи в виде нот на нотном стане и наоборот, при этом данный контроллер выполнен в виде корпуса (1), имеющего плоскую, цилиндрическую или какую-то другую форму, на котором изображен нотный стан (4), и на этом нотном стане в местах, соответствующих каждой из музыкальных нот, расположены сенсоры/клавиши (3-5-6), соответствующие нотам диатонической гаммы, нотам, имеющим понижение на полтона, и нотам, имеющим повышение на полтона (или нотам с повышением на целый тон, то есть дубль-диезам, или нотам с понижением на целый тон, то есть дубль-бемолям, или же нотам со знаком «бекар», если в рамке есть соответствующая пометка), а также световые индикаторы (11-12). Эти ноты могут, таким образом, быть идентифицированы на слух при работе с данным устройством так, как если бы на нотном стане была записана мелодия, тогда как в случае подсоединения к схеме управления MIDI-сигнала имеется возможность визуально и в режиме реального времени представить на нотном стане каждую ноту указанной мелодии с помощью световых индикаторов (11-12), обеспечивая тем самым быструю и легкую идентификацию указанных нот. 9 з.п. ф-лы, 1 ил.

Изобретение относится к производству музыкальных инструментов и в частности может быть использовано для начального музыкального образования, обучения нотной грамоте детей, в том числе слепых, обладающих музыкальными способностями. Музыкальный конструктор содержит комплект кубиков, количество которых равно числу музыкальных нот в октаве, выполненных из материала, отражающего один цветовой спектр частот видимого светового диапазона с сенсорными контактами на верхней грани, подключенными к тональному генератору. Элементы создания звуков музыкальных нот выполнены в виде различных объемных геометрических фигур, количеством, равным числу музыкальных нот в октаве, например, в виде шара, куба, прямоугольного параллелепипеда, призмы, цилиндра, усеченного конуса и усеченной пирамиды, при этом каждая фигура выполнена из материала, отражающего один цветовой спектр частот видимого светового диапазона и имеет основание - крышку и синтезатор звука одной музыкальной ноты. Обеспечивается возможность сочинения мелодии слабовидящими детьми без знания основ музыкальной грамоты и умения играть на музыкальном инструменте. 1 з.п. ф-лы, 2 ил.

Изобретение относится к области педагогики, рекламы, медицины. На экране видеовоспроизводящей аппаратуры в некоторое текущее время в течение заданного интервала, превышающего 1 с, мгновенно или постепенно формируют изображения от 3 до 100 графических объектов. Графические объекты представляют собой соответствующие фрагментам песни буквы или их совокупности, которые располагают последовательно по горизонтали. Смещают геометрические центры тяжести таковых одного от предыдущего по высоте. Обеспечивают корреляцию указанного смещения с изменением предпочтительной высоты звука как минимум части соответствующих упомянутым времени и интервалу и следующих последовательно один за другим фрагментов партии. Каждому фрагменту партии в соответствие поставлен свой объект из упомянутых. Минимальное смещение друг от друга объектов, соответствующих различной высоте звука, обеспечивают превосходящим 1/240 высоты экрана, а максимальное - меньшим 1/1,01. Техническим результатом изобретения является обеспечение возможности уменьшения контрастности и яркости изображений побуждающей и фоновой информации, расширение допустимого диапазона внешней освещенности, увеличение допустимого угла обзора экрана.

Группа изобретений относится к вариантам конструкции устройства для преобразования частоты стандартных музыкальных нот в соответствующую частоту музыкальных нот формата Ra. Устройство включает процессор, содержащий средство для преобразования частоты стандартных музыкальных нот в соответствующую частоту музыкальных нот формата Ra и средство для выбора резонанса природной гармонии формата Ra. Устройство включает также частотный анализатор, электрически соединенный с процессором, порт входа сигнала, электрически соединенный с процессором, для приема сигнала стандартных музыкальных нот, и порт выхода сигнала, электрически соединенный с процессором для получения на выходе сигнала музыкальных нот формата Ra. Устройство может содержать средство для выбора резонанса природной гармонии формата Ra. При этом средство для преобразования содержит программу, реализованную средствами программного обеспечения, содержащую все резонансы природной гармонии формата Ra. Средство для преобразования также может включать аппаратное обеспечение, содержащее все резонансы природной гармонии формата Ra. Достигаемый при этом технический результат заключается в создании устройства, позволяющего преобразовать частоты стандартных музыкальных нот в частоты, более приятные для слуха. 3 н. и 15 з.п. ф-лы, 14 ил.

Изобретение относится к учебной гитаре для вокалистов-любителей. Учебная гитара снабжена элементами визуального представления музыкальных звуков. На боковую поверхность грифа гитары с левой стороны нанесены цифры, расположенные под углом предпочтительно 45 градусов по отношению к направлению струн и соответствующие номерам ладов. При этом первая струна выполнена из материала типа нейлона синего цвета или окрашена в синий цвет, вторая струна имеет зеленый цвет, а третья струна - красный цвет. Достигаемый при этом технический результат заключается в облегчении обучения игре на гитаре. 1 ил.

Изобретение относится к обучению музыке и пению. Тип голоса контролируют с первоочередным включением в фонацию двухуровневого грудного резонирования с автоматическим и сбалансированным включением головного резонирования с последовательным включением в резонирование структурных составляющих дыхательной системы и элементов костно-мышечной системы груди. Периодически мануально определяют тип голоса с записью звучания его в двух положениях - с естественной и мануальной установкой в оптимальное положение с наилучшим звучанием. Мануальное воздействие выполняют с применением портативного, настольного или напольного мануализатора. Техническим результатом изобретения является ускорение процесса постановки голоса, упрощение диагностики и контроля типа голоса. 4 н. и 9 з.п. ф-лы, 14 ил.

Изобретение относится к области обучения. Проводят слуховую диагностику голоса и трехмерный спектральный анализ в диапазоне частот до 20500 Гц. Анализ голоса осуществляют на основе комплексной оценки объективных и субъективных показателей акустических характеристик голоса в пении и речи путем сравнения с эталоном звучания. Объективными показателями являются основные свойства звука: высота, тембр, громкость, длительность. Процесс обучения делят на этапы: настройка голоса, подготовительный, коррекционный, координационный, речевой. Этапы проводят в строго определенной последовательности, начиная с гласных звуков. Настройку голоса осуществляют в процессе вокализации высокочастотного объемного звука И. Полученные качества звучания тембра переносят в строго определенном порядке на гласные "И", "Э", "А", "О", "У". Коррекцию голоса осуществляют с помощью анализаторов звука. Техническим результатом изобретения является повышение эффективности развития голосовых данных человека. 2 н.п. ф-лы, 6 ил.

Изобретение относится к способу игры на балалайке. Способ включает извлечение последовательности звуков движением пальца по струнам снизу вверх. При этом звук извлекают, по меньшей мере, одним пальцем, последовательным скольжением его по каждой из, по меньшей мере, двух струн балалайки. Названный прием используют в качестве связки между двумя простыми приемами извлечения звука, предпочтительно гитарными. Достигаемый при этом технический результат заключается в снижении трудоемкости при игре на музыкальном инструменте, а также в повышении качества и надежности исполнения. 2 з.п. ф-лы, 32 ил.

Изобретение относится к способу развития и настройки голоса. При настройке голоса вначале включают анатомическую, физиологическую и психическую составляющую голоса. Последовательно выполняют следующие операции: поджимают живот, расслабляют гортань так, чтобы она опустилась вниз, и делают короткий вдох носом, получая малое дыхание, тем самым вызывают высокое положение диафрагмы, оптимальное давление в бронхиальной системе. Опуская гортань вниз, образуют пустое пространство между корнем языка и гортанью, снимают зажим гортани, создают оптимальное соединение гортани с трахеей. Из трахеи и гортани образуют составную трубу - раструб, нижняя часть которого - источник звука, а верхняя, наподобие воронки, - проводник звука. Опуская гортань вниз, увеличивают пространство, соединяющее гортань и трахею и обеспечивают беспрепятственное прохождение звука изнутри. Осуществляют два взаимосвязанных и управляемых расширения составной трубы - гортани и челюсти, причем ведущее расширение - гортань, под нее подстраивают челюсть, тем самым вызывают одновременное звучание грудного и головного резонаторов. Придыхание во время фонации, фонацию на задержке выдоха, сброс воздуха после окончания фразы с одновременным коротким вдохом широкими ноздрями осуществляют автоматически. Техническим результатом изобретения является повышение акустической эффективности голосообразующего аппарата, увеличение мощности звука, улучшение тембровых качеств голоса.

Способ обучения игре на фортепиано лиц с умственной отсталостью включает изучение обучаемым клавиатуры фортепиано и нотной грамоты с использованием семи цветов для обозначения каждой клавиши и соответствующей ей ноты. Способ также включает отработку положения руки на фортепиано и обучение игре по нотному тексту музыкального произведения. При этом изучение нотной грамоты осуществляют путем знакомства со скрипичным ключом, с нотоносцем и с нотой ДО первой октавы, для которой в соответствии с выбранным для данной ноты цветом преподаватель пишет словами первое правило, указывающее на расположение ноты ДО на добавачной линейке. Затем в нотной тетради обучаемого преподаватель пишет первую пьесу-попевку на ноте ДО с различными длительностями, а обучаемый поет эту ноту, играет ее, поет пьесу-попевку на этой ноте и играет ее до полного усвоения указанного правила. После чего преподаватель пишет второе правило, указывающее на расположение ноты РЕ под первой линейкой, пишет вторую пьесу-попевку на нотах ДО и РЕ с разными длительностями, а обучаемый поет ноты ДО и РЕ, играет их, поет указанную вторую пьесу-попевку на нотах ДО и РЕ и играет ее до полного усвоения указанного второго правила с последующим аналогичным изучением аналогичных правил для всех нот первой октавы с указанием на то, где пишется изучаемая нота. При изучении каждого последующего цветного правила поют и играют пьесы-попевки, состоящие из уже освоенных нот - для РЕ это ноты ДО и РЕ, для МИ это ноты ДО, РЕ и МИ и так аналогично для всех остальных нот. Предложенное изобретение обеспечивает обучение игре на фортепиано лиц с легкой и средней степенью умственной отсталости с одновременной коррекцией их моторики, речи, мышления, памяти. 27 з.п. ф-лы, 9 ил.