способ коррекции дизартрии у детей и подростков

Формула изобретения

Способ коррекции дизартрии у детей и подростков, включающий сочетанное воздействие точечным массажем и аурикулоэлектропунктурой, отличающийся тем, что проводят пальцевой точечный массаж в зависимости от симптоматики дизартрии успокаивающим или тонизирующим способом 4-5 биологически активных точек, расположенных на голове и теле из ряда GI4, GIll, RP6, F3, МС5, МС6, VG4, VG14, VG20, РС3, РС6, РС9, РС20, TR5, TR17, TR23, VG15, VG23, VG26, VG27, GI18, GI19, Е1, Е2, Е3, Е4, Е5, Е6, Е7, Е36, Е42, Е44, Е45, IG5, IG7, IG18, VB2, VB7, VB12, VB14, НТ25, VC23, VC24, Р7, Pll, VC15, VC17, VC22, V15, V43, V60, V65, V67, R1, после чего осуществляется безболезненное для пациента воздействие микротоком от прибора для электрорефлексодиагностики и коррекции "Аурика" в течение 1-3 мин на каждую из 4 аурикулярных точек из ряда - 3, 4, 5, 6, 11, 13, 15, 22а, 25, 27, 29, 30, 31, 33, 34, 51, 55, 82, 84, 87, 97, 100, 101, 121, 129, 130, при этом сеансы проводятся ежедневно, на курс 10 сеансов, второй курс проводят через 10 дней, курсы повторяются через 3-6 месяцев.

Описание изобретения к патенту

Изобретение относится к логопедии, при использовании методов рефлексотерапии.

Близким решением является использование такого метода рефлексотерапии, как точечный массаж, в случаях заикания (В. С. Ибрагимова. Точечный массаж. - М.: Медицина, 1984, с. 58-61; А.И.Назиев и Л.Н.Мещерская. Точечный массаж при заикании // Здоровье, 1989, 1, с. 20; Г.Тенк. Практикум по китайской акупунктуре и точечному массажу для детей. - Таганрог, 1995, с. 111-112). Авторы предлагают использовать точечный массаж при заикании для повышения защитных функций организма, для успокаивающего воздействия на нервную систему в целом. При этом применяется корпоральные биологически активные точки широкого спектра действия, такие как С14, МС6, Е36, Р7, RP6, VG14, VB20, VG20 и др. Периодичность, продолжительность курсов лечения заикания с точечным массажем, принципы подбора точек, их сочетаний авторами не обоснованы. Кроме того, не учитывается дифференцированный подход к заикающимся в зависимости от их возраста, физиологической и психологической симптоматики. Не приводятся данные об эффективности использования точечного массажа для коррекции заикания, о взаимосвязи с другими методами лечения.

Наиболее близким является способ коррекции заикания у детей и подростков (Патент на изобретение 2149624 по заявке 96116658 от 09.08.1996, зарегистрирован в Государственном реестре изобретений Российской федерации 27.05.2000 г. Авторы: Блинков Ю.А., Игнатьева С.А.).

Задачей является повышение эффективности логопедической коррекции в случаях дизартрии (бульбарной, псевдобульбарной, подкорковой, мозжечковой, корковой), а также в случаях минимальных проявлений дизартрии (ее стертой формы) у детей и подростков путем использования сочетанного воздействия методами точечного массажа и аурикулоэлектропунктуры (аурикулярной электрорефлексотерапии).

Поставленная задача достигается проведением пальцевого точечного массажа на 4-5 биологически активных точках (БАГ), расположенных на голове и теле пациента, из ряда: GI4, GI11, RP6, F3, МС5, МС6, VG4, VG14, VG20, РС3, РС6, РС9, РС20, TR5, TR17, TR23, VG15, VG23, VG26, VG27, GI18, GI19, Е1, Е2, Е3, Е4, Е5, Е6, Е7, E36, Е42, Е44, Е45, IG5, TG7, IG18, VB2, VB7, VB12, VB14, НТ25, VC23, VC24, Р7, Р11, VC15, VC17, VC22, VI 5, V43, V60, V65, V67, R1, после чего осуществляется безболезненное для пациента воздействие в течение 1-3 минут на акупунктурные точки (AT) ушных раковин микротоком при помощи прибора для электрорефлексодиагностики и коррекции "Аурика" из ряда: - 3, 4,5,6, 11, 13, 15, 22а, 25, 27, 29, 30, 31, 33, 34, 51, 55, 82, 84, 87, 97, 100, 101, 121, 129, 130. Рефлексотерапия проводится 2 курсами по 10 дней каждый с интервалом в 10 дней. При необходимости курсы повторяются через 3-6 месяцев.

Используется точечное воздействие на БАТ:

GI4, GI11, E36, RP6, F3, МС6, VG4, VG14, VG20 - точки широкого спектра действия, оказывающие при воздействии на них методом точечного массажа общеукрепляющее, противовоспалительное, нормализующее действие на весь организм;

РС3, РС6, РС9, TR17, ТR23, VG14, VG15, VG23, VG26, VG27, GI4, GI18, GI19, Е1, Е2, Е3, Е4, Е5, Е6, Е7, Е42, Е44, Е45, IG5, IG18, VB2, VB7, VB12, VB14, НТ25, VC23, VC24 - точки, в зависимости от способа воздействия (успокаивающий или тонизирующий) устраняющие или облегчающие спазмы, тики, контрактуру, гиперкинезы мышц лица, губ, языка, щек или активизирующие вялое состояние мышц артикуляционного аппарата;

Р7, P11, VC15, VC17, VC22, V15, V43, V60, V65, V67, РС20, TR5, IG7, VG4, VG20, F3, МС5, R1 - точки, регулирующие состояние вегетативной нервной системы, речевое дыхание, голосообразование.

В процессе аурикулоэлектропунктуры проходилось дозированное, безболезненное для пациента воздействие микротоком от прибора для электрорефлексодиагностики и коррекции "Аурика" на AT ушных раковин:

- 3,4, 5,6, 11, 13, 15, 22а, 27, 30,31, 34, 55, 84, 97, 100, 101, 121, 129, 130 - AT, рефлекторно положительно влияющие на состояние органов артикуляционного, дыхательного и голосового отделов периферического речевого аппарата (рот, язык, челюсти, щеки горло, гортань, голосовые складки, дыхательные центры и др.);

- 25, 29, 33, 51, 55, 82, 87, 95 - AT, широкого спектра действия, оказывающие нормализующее влияние на весь организм, на центральную и вегетативную нервную систему, усиливающие действие локальных точек.

Способ осуществляется следующим образом: с каждым ребенком или подростком, страдающим минимальными или выраженными дизартрическими проявлениями, проводится два курса рефлексотерапии, разрабатываемых индивидуально для каждого пациента с учетом речевой и неречевой симптоматики, выявленной в результате комплексного медико-психолого-логопедического обследования. Каждой курс состоит из 10 ежедневных сеансов с интервалом в 10 дней (согласно общим рекомендациям рефлексотерапии, по которым перерывы между курсами должны соответствовать по времени продолжительности курса). При необходимости курсы можно повторять через 3-6 месяцев до достижения оптимального результата логопедической коррекции.

Во время сеансов успокаивающим (тормозным) или тонизирующим способом (в зависимости от состояния и тонуса мышц периферического речевого аппарата) проводится пальцевой точечный массаж 4-5 БАТ на голове и теле пациента, после чего осуществляется безболезненное воздействие микротоком в течение 1-3 минут на каждую из 4 аурикулярных точек каждого уха при помощи прибора "Аурика".

Каждый сеанс сочетанного воздействия точечным массажем и аурикулоэлектропунктурой длится 50-60 минут. При разработке курсов лечения, принципов подбора точек воздействия, их сочетаний на каждый сеанс курса учитываются данные комплексного обследования пациентов с дизартрией, особенности их речевой и неречевой, в частности, общедвигательной симптоматики, а также показания и рекомендации для используемых методов рефлексотерапии.

Например, в процессе точечного массажа применяется воздействие на симметричные БАТ, на БАТ передней и задней поверхности тела, на местные и отдаленные точки, используется двустороннее перекрестное сочетание точек (GI4 - справа и Е36 - слева; G14 - слева и Е36 - справа), метод треугольника (верхняя точка - на передне- или заднесрединном меридиане). Помимо этого, на каждый сеанс курса подбиралось сочетание БАТ, в целом положительно воздействующих на организм, облегчающих спастичное или патологически вялое состояние мышц речевого аппарата; регулирующих состояние дыхания, голосообразования; центральной и вегетативной нервной системы.

При использовании аурикулоэлектропунктуры на каждом сеансе курса осуществляется воздействие микротоком от прибора "Аурика" на 4 AT каждого уха с целью нормализации состояния мышц речевой и мимической мускулатуры, речевого дыхания, фонации, нервной регуляции речи.

AT 55 - использовалась нами на каждом сеансе аурикулоэлектропунктуры, как важная аурикулярная точка с выраженным противоболевым, противовоспалительным, седативным, антиспазматическим эффектом.

Способ сочетанного использования точечного массажа и аурикулоэлектропунктуры был апробирован в экспериментальной группе из 37 детей и подростков с минимальными и выраженными проявлениями различных форм дизартрии (27 дошкольников, 10 школьников), обратившихся за логопедической помощью в центр традиционной медицины "Альбина" г. Курска. С контрольной группой дизартриков (30 детей) проводилась работа по комплексной медико-логопедической коррекции дизартрии без использования методов рефлексотерапии на базе специализированных групп детских садов для детей с нарушениями речи г. Курска и специальной (коррекционной) школы 5-го вида для детей с тяжелыми нарушениями речи в г. Дмитриеве Курской области.

В результате применения описанного способа коррекции у большинства детей и подростков экспериментальной группы (у 20 дошкольников и 6 школьников, что составляет около 70% исследуемых) в случаях минимальных проявлений дизартрии удалось устранить, при выраженных дизартрических проявлениях - свести до минимума речевую симптоматику дизартрии, что способствовало повышению эффективности коррекции артикуляторных, дыхательных и голосовых расстройств; позволило значительно улучшить или нормализовать состояние общей, артикуляционной и мелкой моторики, просодики, звукопроизношения; позволило в 3-4 раза сократить сроки коррекционной логопедической работы в экспериментальной группе по сравнению с контрольной группой. У остальных 11 детей, у которых выраженные дизартрические проявления входили в синдром детского церебрального паралича, были также отмечены положительные изменения в состоянии речи: прекращение саливации (слюнотечения), улучшение состояния мышц периферического речевого аппарата, артикуляционной моторики, речевого дыхания, фонации, просодики.

В контрольной группе положительные результаты коррекции дизартрии были получены у 14 детей, что составляет около 47% исследуемых. У остальных детей наблюдалось незначительное улучшение речи.

Пример конкретного выполнения

Ярослав Г. - 9 лет, псевдобульбарная дизартрия спастико-паретической формы на фоне детского церебрального паралича (правосторонняя гемиплегия).

Грубое нарушение речи: повышенная саливация нарушения артикуляционной, общей и мелкой моторики (дистония, оральные синкинезии), речевого дыхания, голоса, просодики.

Таким образом, поставленная задача достигнута за счет сочетанного использования пальцевого точечного массажа и аурикулоэлектропунктуры.